斯蒂芬·默多克(Stephen Mu rdoch)的写作生涯始于1999年。多年以来，他一直为《新闻周刊》、《华盛顿邮报》、《波士顿环球报》等著名报刊和广播电台供稿，内容涉及法律、政策、心理学、旅游等。《智商测试》是他的第一本书。

斯蒂芬·默多克(Stephen Mu rdoch)的写作生涯始于1999年。多年以来，他一直为《新闻周刊》、《华盛顿邮报》、《波士顿环球报》等著名报刊和广播电台供稿，内容涉及法律、政策、心理学、旅游等。《智商测试》是他的第一本书。

小理查兹·J. 霍耶尔（Richards J. Heuer, Jr.），中情局资深教育家、理论家和反情报专家。拥有60多年的美国情报界工作经历，在情报分析、反情报分析等领域享有盛誉。因贡献卓著，曾荣获中情局、美国国会、情报教育国际协会（IAFIE）等颁发的多种奖项。其重要著作还包括《情报分析的结构化方法》（Structured Analytic Techniques for Intelligence Analysis）。

This volume pulls together and republishes, with some editing, updating, and additions, articles written during 1978-86 for internal use within the CIA Directorate of Intelligence. The information is relatively timeless and still relevant to the never-ending quest for better analysis. The articles are based on reviewing cognitive psychology literature concerning how people proc...(展开全部)

小理查兹·J. 霍耶尔（Richards J. Heuer, Jr.），中情局资深教育家、理论家和反情报专家。拥有60多年的美国情报界工作经历，在情报分析、反情报分析等领域享有盛誉。因贡献卓著，曾荣获中情局、美国国会、情报教育国际协会（IAFIE）等颁发的多种奖项。其重要著作还包括《情报分析的结构化方法》（Structured Analytic Techniques for Intelligence Analysis）。

This volume pulls together and republishes, with some editing, updating, and additions, articles written during 1978-86 for internal use within the CIA Directorate of Intelligence. The information is relatively timeless and still relevant to the never-ending quest for better analysis. The articles are based on reviewing cognitive psychology literature concerning how people proc...(展开全部)

戴维•珀金斯博士(Dr. David Perkins) 是哈佛大学教育研究生院的一位资深教授，也是“零点计划”的共同负责人（另一位是霍华德•加德纳）。所谓零点计划，是指该大学一个专门致力于研究理解性学习、思维和多元智能的一个教育研究小组。珀金斯还是一位国际知名的演说家和作家，主要著作有《聪明的学校：让每个孩子更有思想、更有学识》、《尤里卡效应：突破性思维的艺术与逻辑》。

What is intelligence? The concept crosses and blurs the boundaries between natural and artificial, bridging the human brain and the cybernetic world of AI. In this book, the acclaimed philosopher Catherine Malabou ventures a new approach that emphasizes the intertwined, networked relationships among the biological, the technological, and the symbolic. Malabou traces the modern ...(展开全部)

First published in 1985, this book presents a 'triarchic' theory of human intelligence that goes beyond IQ in its conceptualisation and implications for assessment. The theory has three parts. The first deals with relations between intelligence and experience; the second, with relations between intelligence and the external world; the third part with relations between intellige...(展开全部)

戴维•珀金斯博士(Dr. David Perkins) 是哈佛大学教育研究生院的一位资深教授，也是“零点计划”的共同负责人（另一位是霍华德•加德纳）。所谓零点计划，是指该大学一个专门致力于研究理解性学习、思维和多元智能的一个教育研究小组。珀金斯还是一位国际知名的演说家和作家，主要著作有《聪明的学校：让每个孩子更有思想、更有学识》、《尤里卡效应：突破性思维的艺术与逻辑》。